Участник:AlexBond/Проблемы образования в России

Пустая статья Приведённый здесь текст слишком мал, чтобы называться статьёй. Его необходимо срочно расширить или перенести в другую статью.

Состояние образования в России является предметом оживлённых общественных дискуссий. Сама сфера образования на протяжении как минимум последних трёх десятилетий является объектом постоянного реформирования, что вовсе не всегда способствует положительным результатам.

Образование в современной России

Дошкольное воспитание

Это - первая ступень образовательной системы в России. Представлена детскими садами и другими организациями дошкольного воспитания. В отличие от школьного образования, право на дошкольное воспитание не гарантируется Конституцией. Поэтому его развитию уделяется чуть меньше внимания, чем развитию школьного образования.

В 90-е годы системе детских садов был нанесён колоссальный урон. На волне демографического кризиса многие детские сады, лишившиеся своих клиентов, изменили профиль: стали интернатами, центрами детского творчества, либо и вовсе - закрыты и приватизированы. В 2000-е годы наметился рост рождаемости, в связи с чем возник острый дефицит мест в муниципальных детских садах.

Представляется, что дефицит мест в детских садах является одним из основных факторов, сдерживающих рост рождаемости в стране. Молодые родители встают перед вопросом: или мама, родив ребенка, остаётся с ним дома, тем самым не работая и не получая заработную плату (что ведет к существенному падению доходов семьи), либо мама не рожает ребенка, но доходы семьи остаются на прежнем уровне.

Система дошкольного воспитания переведена на ФГОС нового поколения

Начальное образование

Согласно документам ООН, каждое государство обязано предоставить проживающим на своей территории детям бесплатное и общедоступное начальное образование. Российская Федерация полностью выполняет эти свои обязательства.

Начальное образование дети получают в 1-4 классах муниципальных и общеобразовательных школ. По состоянию на 2016/2017 год все школы страны на ступени начального образования реализуют ФГОС второго поколения.

Реформа образования

Введение ФГОС: достижения и проблемы

ФГОС (федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения) поэтапно вводятся в системе образования страны с 2010 года. Он предполагает переход от традиционного "знаниевого" к компетентностному, системно-деятельностному подходу. Предполагается, что в школе ученика будут учить не готовым знаниям, а умению добывать эти знания и использовать их в реальной жизни.

Качество учебников

• Комиссия Общественной палаты РФ по развитию науки и образования просит Минобрнауки об усовершенствовании механизма экспертизы школьных учебников. Как сообщает в среду газета «Известия», в ходе проверки, организованной ОП при поддержке министерства, в школьных учебниках найдены многочисленные фактические ошибки [1].